Marthe GAUTIER, 93 ans, médecin spécialisée en cardiologie pédiatrique revient sur la découverte du chromosome supplémentaire de la trisomie 21. Lors de la publication de la découverte de la trisomie 21 en 1959, son nom apparaît en second après celui de Jérôme Lejeune, qui l'a dépossédée. Son rôle a été reconnu tardivement et en 2018, elle a reçu la médaille de commandeur.
Reportage. A l'occasion des journées européennes de la trisomie, rencontre avec un adulte handicapé qui travaille et est inséré dans la société. Commentaire sur images factuelles d'un handicapé et de sa famille alternant avec leur témoignage et l'interview de Jean-Yves BEUGIN (directeur des papeteries du Poitou). [Source : prompteur France 2] Pour en finir avec les tabous et les a priori, ces journées européennes de la trisomie.. En parler pour que ces jeunes enfants et adultes handicapés puisse s'insérer au mieux dans la société et au quotidien... Et quelle meilleure façon de faire tomber les préjugés que de montrer qu'on peut être autonome et intégré professionnellement lorsqu'on est trisomique ? Reportage, Edouard BERGEON et Emmanuel Morel
Reportage consacré au quotidien d'un enfant handicapé au milieu de sa famille. Le commentaire sur des images factuelles alterne avec les interviews de ses parents. [Source : Prompteur France 2] Question : qu'en pensent les intéressés?... Voici l'exemple d'une famille où l'aînée, agée de 16 ans, est atteinte de trisomie 21.... Pour eux, l'arrêt Perruche est tout simplement dangereux... Reportage, Laetitia LEGENDRE et Maya EL-HUSNI
Il naît chaque jour en France plus d'un bébé trisomique. C'est la plus fréquente des anomalies chromosomiques. Hier, 60 villes ont participé à la journée nationale de la Trisomie 21. A Niort, un appartement pédagogique a été inauguré. Une structure destinée aux jeunes adultes. Objectif : leur permette d'acquérir plus d'autonomie.
3062-d / Bénédicte a 16 ans, elle est trisomique et suit des cours d'enseignement général et professionnel au collège Pierre MENDES FRANCE de Riom. Expérience originale de ce collège qui permet aux enfants trisomiques de suivre des cours avec d'autres élèves. Ils apprécient ainsi mieux leurs difficultés et apprennent un métier manuel dans un but d'intégration professionnelle et de recherche d'autonomie. Cette socialisation a cependant ses limites puisqu'aucune structure ne prend le relais du collège.
L'insertion des enfants trisomiques dans le système scolaire à travers l'action de l'association geist, constituée par des parents d'enfants handicapés. Dans cette école, des enfants sont interrogés sur le fait d'avoir comme camarades de classe des enfants trisomiques et n'y trouvent rien à redire.
L'UNAPEI accueille les "nouveaux parents" d'enfants handicapés. Un soutien essentiel si l'on juge par le témoignage de ce couple qu'ont rencontré Gilles CHAVANEL et Bernard STEMPFER. Un couple qui a 3 enfants, 2 filles et un petit garçon trisomique.